222. Прочитайте отрывок из письма героя рассказа О. Берггольц "Лучший друг". Как начинается и заканчивается это письмо? О чём в нём говорится? Найдите два обращения. Какими знаками препинания они выделены?
Письмо начинается с обращения, а заканчивается подписью и датой. В письме говорится о северном сиянии. Два обращения: Дорогой Павлик, Павлик. Первое обращение выделено восклицательным знаком, второе - запятой.
223. Ознакомьтесь с письмом школьника учительнице. О каком событии мальчик подробно рассказывает? О чём он спрашивает, желая получить ответ?
Мальчик подробно рассказывает о своем самом счастливом летнем дне. Он спрашивает учительницу, была ли она на выпуске, что ей больше всего нравится на Красной площади.
224. Прочитайте письмо девочки. Выражает ли обращение отношение Елены к бабушке? Как можно было бы теплее закончить письмо? Можно ли по этому письму сказать, что девочка откровенно с бабушкой; что Лена делится с ней своими мыслями, чувствами?
Обращение не совсем отражает отношение Елены к бабушке. В конце письма можно было написать "Целую, крепко обнимаю, твоя внучка Лена". По этому письму нельзя сказать, что девочка откровенно с бабушкой; что поделится с ней своими мыслями, чувствами.
225. Расскажите в письме своему товарищу о чём-нибудь интересном: событии, книге, фильме, поездке, покупке и т. д.
Привет, мой дружище!
Как поживаешь? У меня-то всё хорошо. Хочу рассказать тебе одну историю, которая приключилась со мной совсем недавно.
На выходных мы всей семьей: папа, мама, сестренка и я - отправились отдыхать за город, в лес. Папа наготовил дома мяса для шашлыка, захватил палатку и рыболовные снасти, а мама достала теплую одежду, ведь уже была ранняя осень - то, что мы называем бабьим летом. В лесу хорошо, тепло и тихо. Мы готовили шашлыки, я ходил с папой на рыбалку, а мама с моей сестренкой Наташкой собирали грибы - осенние опята. А вечером мы сидели у костра и пели любимые песни. А потом улеглись спать: мы с папой в палатке, а мама с сестренкой расположились в машине. Вот как замечательно я провел свои выходные.
А как ты, Костя, отдыхаешь со своей семьей? Выезжаете ли вы на природу? До свидания, мой друг! Пиши мне чаще.
226. Опишите рисунок художника О. Поповича "Письмо дедушке". Как мальчик относится к дедушке?
На рисунке мы видим мальчика, который пишет письмо своему дедушке. Мальчик относится к дедушке с гордостью, хранит память о его подвигах и уважает то что дед сделал. Может в будущем он хочет стать таким как он. Поэтому он хочет написать такое письмо, чтобы обрадовать дедушку своими достижениями, выразить свою любовь и уважение к нему.
Письмо начинается с обращения, а заканчивается подписью и датой. В письме говорится о северном сиянии. Два обращения: Дорогой Павлик, Павлик. Первое обращение выделено восклицательным знаком, второе - запятой.
223. Ознакомьтесь с письмом школьника учительнице. О каком событии мальчик подробно рассказывает? О чём он спрашивает, желая получить ответ?
Мальчик подробно рассказывает о своем самом счастливом летнем дне. Он спрашивает учительницу, была ли она на выпуске, что ей больше всего нравится на Красной площади.
224. Прочитайте письмо девочки. Выражает ли обращение отношение Елены к бабушке? Как можно было бы теплее закончить письмо? Можно ли по этому письму сказать, что девочка откровенно с бабушкой; что Лена делится с ней своими мыслями, чувствами?
Обращение не совсем отражает отношение Елены к бабушке. В конце письма можно было написать "Целую, крепко обнимаю, твоя внучка Лена". По этому письму нельзя сказать, что девочка откровенно с бабушкой; что поделится с ней своими мыслями, чувствами.
225. Расскажите в письме своему товарищу о чём-нибудь интересном: событии, книге, фильме, поездке, покупке и т. д.
Привет, мой дружище!
Как поживаешь? У меня-то всё хорошо. Хочу рассказать тебе одну историю, которая приключилась со мной совсем недавно.
На выходных мы всей семьей: папа, мама, сестренка и я - отправились отдыхать за город, в лес. Папа наготовил дома мяса для шашлыка, захватил палатку и рыболовные снасти, а мама достала теплую одежду, ведь уже была ранняя осень - то, что мы называем бабьим летом. В лесу хорошо, тепло и тихо. Мы готовили шашлыки, я ходил с папой на рыбалку, а мама с моей сестренкой Наташкой собирали грибы - осенние опята. А вечером мы сидели у костра и пели любимые песни. А потом улеглись спать: мы с папой в палатке, а мама с сестренкой расположились в машине. Вот как замечательно я провел свои выходные.
А как ты, Костя, отдыхаешь со своей семьей? Выезжаете ли вы на природу? До свидания, мой друг! Пиши мне чаще.
226. Опишите рисунок художника О. Поповича "Письмо дедушке". Как мальчик относится к дедушке?
На рисунке мы видим мальчика, который пишет письмо своему дедушке. Мальчик относится к дедушке с гордостью, хранит память о его подвигах и уважает то что дед сделал. Может в будущем он хочет стать таким как он. Поэтому он хочет написать такое письмо, чтобы обрадовать дедушку своими достижениями, выразить свою любовь и уважение к нему.
