421. Составьте 3 сложных предложения с сочетаниями «собирательное числительное + существительное» (см. материалы в рамке).
Трое друзей собирались в кино, но их планы резко изменились.
Двое учеников начали спорить, и дело чуть было не кончилось дракой.
За сегодняшний день продано четверо брюк, также продано одно платье.
422. Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. • Составьте 2-3 предложения с однородными членами с любыми из записанных словосочетаний.
423. Замените цифры словами, употребляя, где это возможно, собирательные числительные.
1. По дороге в лицей я встретил 2 мужчин и 2 женщин.
2. Жара стояла уже 4 суток.
3. Я дружу с 3 мальчиками и 3 девочками.
4. В зоопарке мы видели 5 волчат.
1. По дороге в лицей я встретил двоих мужчин и двух женщин.
2. Жара стояла уже четверо суток.
3. Я дружу с троими мальчиками и тремя девочками.
4. В зоопарке мы видели пятерых волчат.
424. Спишите, употребляя слова, данные в скобках, в нужном падеже. • Составьте 2-3 побудительных предложения с любыми словосочетаниями.
Держать обеими руками, прикрепить к обоим ботинками, есть за обе щеки, приложить к обеим ногам.
Держитесь обеими руками за поручни в трамвае. Приложи холодное к обеим ушибленным ногам.
425. Составьте словосочетания «числительное + существительное». Употребите (устно) числительные и существительные в творительном падеже.
Обе школьницы, оба шестиклассника, оба здания, две школьницы, двое шестиклассников, двое суток, два здания.
Три костюма, трое школьников, три пятиклассницы, трое саней.
426. Диктант. Подчеркните числительные. Над непроверяемыми безударными гласными напишите букву н., над чередующимися - ч.
Трое друзей собирались в кино, но их планы резко изменились.
Двое учеников начали спорить, и дело чуть было не кончилось дракой.
За сегодняшний день продано четверо брюк, также продано одно платье.
422. Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. • Составьте 2-3 предложения с однородными членами с любыми из записанных словосочетаний.
423. Замените цифры словами, употребляя, где это возможно, собирательные числительные.
1. По дороге в лицей я встретил 2 мужчин и 2 женщин.
2. Жара стояла уже 4 суток.
3. Я дружу с 3 мальчиками и 3 девочками.
4. В зоопарке мы видели 5 волчат.
1. По дороге в лицей я встретил двоих мужчин и двух женщин.
2. Жара стояла уже четверо суток.
3. Я дружу с троими мальчиками и тремя девочками.
4. В зоопарке мы видели пятерых волчат.
424. Спишите, употребляя слова, данные в скобках, в нужном падеже. • Составьте 2-3 побудительных предложения с любыми словосочетаниями.
Держать обеими руками, прикрепить к обоим ботинками, есть за обе щеки, приложить к обеим ногам.
Держитесь обеими руками за поручни в трамвае. Приложи холодное к обеим ушибленным ногам.
425. Составьте словосочетания «числительное + существительное». Употребите (устно) числительные и существительные в творительном падеже.
Обе школьницы, оба шестиклассника, оба здания, две школьницы, двое шестиклассников, двое суток, два здания.
Три костюма, трое школьников, три пятиклассницы, трое саней.
426. Диктант. Подчеркните числительные. Над непроверяемыми безударными гласными напишите букву н., над чередующимися - ч.
